近日，教育科技公司高途集團(tuán)發(fā)布2025財(cái)年第三季度財(cái)報(bào)。數(shù)據(jù)顯示，截至2025年9月30日，公司實(shí)現(xiàn)收入15.8億元人民幣，同比增長30.7%；前九個(gè)月累計(jì)收入達(dá)44.6億元，同比大增41%。更值得關(guān)注的是，在盈利能力顯著改善的同時(shí)，高途正通過一系列跨界戰(zhàn)略合作，系統(tǒng)性構(gòu)建覆蓋全生命周期、多場(chǎng)景融合的“教育+”生態(tài)圈。

財(cái)務(wù)健康度全面提升，增長質(zhì)量持續(xù)優(yōu)化

本季度，高途經(jīng)調(diào)整經(jīng)營虧損與經(jīng)調(diào)整凈虧損分別同比收窄64.6%和69.9%，經(jīng)營費(fèi)用占收入比大幅下降27.6個(gè)百分點(diǎn)，獲客效率提升12.8%。遞延收入達(dá)17.7億元，同比增長23.2%，為后續(xù)收入提供堅(jiān)實(shí)可見性。截至三季度末，公司現(xiàn)金及等價(jià)物、短期與長期投資合計(jì)超30.4億元，財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)健。

與此同時(shí)，高途宣布原8000萬美元股票回購計(jì)劃已提前完成，并于2025年5月啟動(dòng)新一輪1億美元回購。截至11月25日，公司累計(jì)回購約2752萬美國存托股，總金額近6.2億元，彰顯管理層對(duì)長期價(jià)值的信心。

“教育+”生態(tài)圈全面開花，跨界合作釋放協(xié)同效應(yīng)

如果說財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)印證了高途的內(nèi)生韌性，那么其不斷拓展的業(yè)務(wù)邊界則揭示了未來增長的新引擎——一個(gè)以用戶需求為中心、橫跨體育、國際教育、電競(jìng)與心理健康的多元教育生態(tài)正在加速成型。

體育賦能：高途已成為中國國家體操隊(duì)、藝術(shù)體操隊(duì)、蹦床隊(duì)等六支國家隊(duì)的官方學(xué)習(xí)合作伙伴，覆蓋“水上+陸上”競(jìng)技場(chǎng)景。暑期推出的原創(chuàng)紀(jì)實(shí)節(jié)目《冠軍在高途》真實(shí)呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員“訓(xùn)練+學(xué)習(xí)”雙軌成長路徑，強(qiáng)化品牌專業(yè)形象。

國際教育深化：7月起，高途與劍橋大學(xué)出版及考評(píng)院旗下多個(gè)官方考點(diǎn)達(dá)成深度合作，整合語言測(cè)評(píng)與教學(xué)資源；并與標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)能力測(cè)試（CSSAT）組委會(huì)共建“科學(xué)測(cè)評(píng)+優(yōu)質(zhì)教學(xué)”閉環(huán)體系，為學(xué)生提供全球化成長方案。

電競(jìng)新賽道：9月，高途攜手狼隊(duì)電子競(jìng)技俱樂部，開創(chuàng)“教育+電競(jìng)”國際化人才培養(yǎng)模式，探索數(shù)字時(shí)代下新型復(fù)合型人才的培養(yǎng)路徑。

心理健康布局：8月，高途心理聯(lián)合京欣醫(yī)療舉辦青少年心理健康研討會(huì)，聚焦學(xué)業(yè)壓力、親子關(guān)系等核心議題，推動(dòng)心理健康服務(wù)體系專業(yè)化、普及化。

“我們持續(xù)以用戶需求為核心，構(gòu)建覆蓋全生命周期的產(chǎn)品與服務(wù)體系，推動(dòng)線上與線下深度融合?！备咄炯瘓F(tuán)CEO陳向東表示，“我們會(huì)加速AI在教學(xué)、服務(wù)與運(yùn)營全流程的落地，形成兼具規(guī)模效率與個(gè)性化體驗(yàn)的差異化價(jià)值?！?/p>

CFO沈楠補(bǔ)充道：“我們將始終堅(jiān)持通過提升單位經(jīng)濟(jì)模型健康度驅(qū)動(dòng)增長，并通過教學(xué)產(chǎn)品打磨、師資體系建設(shè)與品牌心智增強(qiáng)提升經(jīng)營質(zhì)量與韌性?！?/p>

展望Q4：穩(wěn)健增長可期，生態(tài)紅利逐步兌現(xiàn)

基于當(dāng)前業(yè)務(wù)勢(shì)頭，高途預(yù)計(jì)2025年第四季度收入將在16.28億至16.48億元之間，同比增長17.2%–18.7%。隨著“教育+”生態(tài)各板塊進(jìn)入?yún)f(xié)同深化期，高途有望在用戶留存、交叉銷售與品牌心智建設(shè)上收獲長期紅利。

在行業(yè)重塑與需求升級(jí)的雙重背景下，高途正以開放姿態(tài)重新定義教育的邊界——不止于教與學(xué)，更在于連接、賦能與陪伴。一個(gè)更具韌性、更多元、也更可持續(xù)的教育新生態(tài)，已然啟航。